知识学习输入输出模板
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📥 输入模板
标准输入格式
```markdown
知识学习请求
学习材料
[文章/文档内容或链接]学习目标
重点认知指令
[可指定重点使用的认知指令，如：剖析 + 思辨 + 融合]期望输出
约束条件
[时间/篇幅/深度等限制] ```---
简化输入格式
``` 文章：[标题/内容/链接] 目标：[深度学习/跨文章关联/框架构建] 重点指令：[如：剖析 + 透视 + 思辨] ```
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📤 输出模板
完整学习报告
```markdown
[文章标题] 知识学习报告
学习日期：[YYYY-MM-DD] 学习材料：[文章标题/来源] 重点指令：[使用的认知指令]---
一、洞察目标
[学习目标与重点认知指令说明]
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二、L1 基础解析（剖析 + 解构）
核心研究问题
[问题陈述]核心假设
1. [假设 1] 2. [假设 2]概念清单
| 概念 | 文中定义 | 段落位置 | |------|----------|----------| | ... | ... | ... |方法步骤
1. [步骤 1] 2. [步骤 2]结论陈述
1. [结论 1]（可验证：是/否） 2. [结论 2]（可验证：是/否）---
三、L2 深度理解（透视 + 阐释）
论证结构图
``` 观察/问题 (A) → 假设 (B) → 方法 (C) → 结果 (D) → 结论 (E) ```推理合理性
| 推理链 | 评分 (1-5) | 理由 | |--------|------------|------| | A→B | [评分] | [理由] | | B→C | [评分] | [理由] | | C→D | [评分] | [理由] | | D→E | [评分] | [理由] |关键概念阐释
[概念的上下文含义 + broader context]---
四、L3 批判建构（推演 + 思辨）
假设生成
1. [假设 1] 2. [假设 2]批判分析
| 维度 | 脆弱环节 | 加强建议 | |------|----------|----------| | 方法论 | [环节] | [建议] | | 结论 | [环节] | [建议] | | 立场 | [环节] | [建议] | | 伦理 | [环节] | [建议] |---
五、L4 跨域整合（溯源 + 融合）
学术谱系
[核心概念的演化历史]融合洞察
[跨学科/跨文章的融合发现]---
六、L5 创新生成（启发 + 映射）
研究空白
1. [空白 1] 2. [空白 2]创新方向
1. [方向 1] 2. [方向 2]新框架（如适用）
[框架名称 + 核心维度 + 指标]---
七、持久记忆记录
[结构化知识存入知识库的记录]
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_报告生成：知识学习 Skill v1.0 · 观其妙书院_ ```
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简化输出格式
```markdown
[文章] 知识学习简报
核心问题
[一句话]核心结论
[1-3 点]关键洞察
[1-3 个]批判要点
[1-3 个]创新方向
[1-3 个] ```---
_龙心 OS 知识学习模板 v1.0 · 2026-04-15_