企业文化诊断模板

---

一、企业基本信息

| 项目 | 内容 | |------|------| | 企业名称 | ________________ | | 所属行业 | ________________ | | 企业规模 | □小微 □中小 □中大 □大型 | | 成立年限 | _______ 年 | | 诊断日期 | _______ 年 _______ 月 _______ 日 | | 诊断人 | ________________ |

---

二、精神层诊断

2.1 使命诊断

| 诊断维度 | 诊断问题 | 评分(1-5) | 问题描述 | |----------|---------|-----------|---------| | 清晰度 | 使命是否清晰明确？ | | | | 认同度 | 员工是否认同使命？ | | | | 激励性 | 使命是否能激发员工？ | | | | 独特性 | 使命是否体现企业独特性？ | | | | 可实现性 | 使命是否可实现？ | | |

2.2 愿景诊断

| 诊断维度 | 诊断问题 | 评分(1-5) | 问题描述 | |----------|---------|-----------|---------| | 清晰度 | 愿景是否清晰？ | | | | 前瞻性 | 愿景是否有前瞻性？ | | | | 激励性 | 愿景是否能激励人心？ | | | | 可衡量性 | 愿景是否可以衡量？ | | | | 使命感召 | 员工是否因愿景而自豪？ | | |

2.3 价值观诊断

| 价值观条目 | 清晰度 | 认同度 | 践行度 | 匹配制度 | 综合评分 | |-----------|--------|--------|--------|---------|---------| | 1. _______ | | | | | | | 2. _______ | | | | | | | 3. _______ | | | | | | | 4. _______ | | | | | | | 5. _______ | | | | | |

---

三、制度层诊断

3.1 制度与文化匹配度

| 价值观 | 对应制度 | 制度条款 | 匹配度(1-5) | 问题描述 | 优化建议 | |--------|---------|---------|------------|---------|---------| | _______ | | | | | | | _______ | | | | | | | _______ | | | | | | | _______ | | | | | |

3.2 制度执行情况

| 制度类型 | 制度名称 | 执行情况 | 执行障碍 | 优化建议 | |---------|---------|---------|---------|---------| | 人事制度 | | | | | | 财务制度 | | | | | | 运营制度 | | | | | | 奖惩制度 | | | | |

---

四、物质层诊断

4.1 视觉识别系统

| 要素 | 现状描述 | 规范性评分 | 问题描述 | 优化建议 | |------|---------|-----------|---------|---------| | logo | | | | | | 标准色 | | | | | | 标准字 | | | | | | 应用物料 | | | | |

4.2 环境识别系统

| 空间类型 | 现状描述 | 文化表达度 | 问题描述 | 优化建议 | |---------|---------|-----------|---------|---------| | 入口大厅 | | | | | | 办公区域 | | | | | | 会议室 | | | | | | 餐厅/休息区 | | | | | | 门店/展厅 | | | | |

---

五、行为层诊断

5.1 领导行为诊断

| 领导层级 | 文化践行情况 | 典型行为 | 问题描述 | 改进建议 | |---------|------------|---------|---------|---------| | 创始人/CEO | | | | | | 高层管理 | | | | | | 中层管理 | | | | | | 基层管理 | | | | |

5.2 员工行为诊断

| 行为领域 | 期望行为 | 实际行为 | 差距分析 | 改进建议 | |---------|---------|---------|---------|---------| | 客户服务 | | | | | | 团队协作 | | | | | | 创新实践 | | | | | | 责任担当 | | | | |

---

六、综合评估

6.1 四层闭环评估

| 层次 | 综合评分 | 主要问题 | 优先级 | |------|---------|---------|--------| | 精神层 | | | | | 制度层 | | | | | 物质层 | | | | | 行为层 | | | |

6.2 文化成熟度评估

| 级别 | 当前状态 | 目标级别 | 差距 | 行动计划 | |------|---------|---------|------|---------| | □ 一级（初始级） | | | | | | □ 二级（认知级） | | | | | | □ 三级（践行级） | | | | | | □ 四级（嵌入级） | | | | | | □ 五级（传承级） | | | | |

---

七、诊断结论与建议

7.1 核心问题总结

> _______________________________________________

7.2 文化建设优先级

| 优先级 | 问题 | 建议措施 | 预期效果 | |--------|------|---------|---------| | P1 | | | | | P2 | | | | | P3 | | | |

7.3 文化建设路线图

| 阶段 | 时间 | 重点任务 | 里程碑 | |------|------|---------|--------| | 第一阶段 | | | | | 第二阶段 | | | | | 第三阶段 | | | |

---